Toute l’équipe du Pôle de Ressources en Education Thérapeutique du Patient (Pôle ETP) est heureuse de vous réaccueillir en présentiel.

Néanmoins, à la suite de la loi du 5 août relative à la gestion de la crise sanitaire, le Pass Sanitaire est nécessaire pour accéder à nos locaux.

La Plateforme de ressources et coordination en Education Thérapeutique en Val d’Oise - Association CoordETP95 - recherche un(e) assistant(e) de coordination en éducation thérapeutique. Poste à mi-temps en CDD 12 mois

Le Pôle de Ressources ETP IdF recrute un Assistant administratif et financier. Fiche de poste : Assistant administratif et financier

La Société d’Éducation Thérapeutique Européenne organise son 8^e congrès sur le thème : « L’Éducation thérapeutique de demain ». A cette occasion, il s’agira d’explorer et de projeter toutes les formes qu’emprunte l’ETP pour permettre aux personnes « d’ apprendre à se porter soin ».

Dans le contexte sanitaire actuel, la SETE (Société d’Éducation Thérapeutique Européenne) , le Département des Sciences de la Santé Publique de Liège, le LEPS UR 3412-Université Sorbonne Paris Nord, le Centre d’Education du Patient et la Faculté de Santé publique de l’Université catholique de Louvain ont organisé un rendez-vous innovant sous forme de webinaires en accès libre qui s’est tenu du 5 au 9 octobre 2020 !

L’ARS, dans le cadre de l’action 4.3 du PRSE3, a organisé en 2018 une série de formations à l’attention des professionnels de santé en charge des programmes ETP « asthme », adultes et enfants, pour compléter leurs connaissances sur les facteurs environnementaux et leur fournir des outils pour les intégrer dans leur programme ETP. Le bilan de cette action vient d’être publié.

Les études par auto-questionnaires sur l’approche patient partenaire de soins au sein de la Grande Région sont en ligne ! La démarche consiste à connaître votre expérience, vos attentes et besoins aussi bien en tant que PATIENT qu’en tant que PROFESSIONNEL de la santé sur la relation de soins entre patient et professionnels de la santé mais également comment l’apport des proches et l’implication active du patient  peut avoir un impact sur la qualité des soins.

Les études par auto-questionnaires sur l’approche patient partenaire de soins au sein de la Grande Région sont en ligne ! La démarche consiste à connaître votre expérience, vos attentes et besoins aussi bien en tant que PATIENT qu’en tant que PROFESSIONNEL de la santé sur la relation de soins entre patient et professionnels de la santé mais également comment l’apport des proches et l’implication active du patient  peut avoir un impact sur la qualité des soins.

L’AP-HP s’engage dans le partenariat patient et l’éducation thérapeutique. Les enjeux sont d’augmenter l’accès aux programmes d’éducation thérapeutique pour les personnes vivant avec une maladie chronique, améliorer la prise en soins en incluant les aidants, et changer les postures.