Pôle de ressources ÎLE DE FRANCE
en éducation thérapeutique du patient

La Ressourçothèque du Pôle de Ressources en ETP IDF est faite pour et par vous !

 

La Ressourçothèque du Pôle de Ressources en Education Thérapeutique du Patient d'Ile de France fonctionne comme une médiathèque où vous trouvez des documents, des vidéos, des images, des textes, des outils.


Pour faciliter la libre circulation et le partage des ressources en Education Thérapeutique des Patients, nous encourageons les publications sous une licence Creative Commons.

Vous pouvez :

 

 

De la pratique à la recherche en éducation thérapeutique du patient

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Vulnérabilité, ISS, littératie

Détail

 

Si l’histoire de l’éducation thérapeutique du patient m’était contée...

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives

Détail

 

Questionnaire d'évaluation atelier Diabète type 1

Type de document :

  • Supports et outils d’animation

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

Mettre en œuvre des activités d'ETP avec des personnes en situation de précarité

Type de document :

  • Partage de pratiques et expériences

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

journaldusida.org

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives

Détail

 

ETP - recommandations pour la participation des personnes vivant avec une maladie chronique

Type de document :

  • Partage de pratiques et expériences
  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Le patient
  • Organisation des pratiques : Coopération en santé, pluriprofessionnalité

Détail

 

L’Accompagnement thérapeutique : occasion de partage ou de confrontation de cultures ?

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives

Détail

 

HAS : Manuel de certification des établissements de santé. Critère 23 a. Education thérapeutique

Type de document :

  • Documents officiels de référence

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

Qu'est ce que l'autonomie du patient?

Type de document :

  • Partage de pratiques et expériences

Thématique :

  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives

Détail

 

Covid et accompagnement des personnes malades chroniques

Type de document :

  • Partage de pratiques et expériences

Thématique :

  • E-santé
  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives
  • Vulnérabilité, ISS, littératie
  • Organisation des pratiques : Coopération en santé, pluriprofessionnalité

Détail

 

Contexte politique et juridique de l'éducation du patient

Type de document :

  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Organisation des pratiques : Coopération en santé, pluriprofessionnalité

Détail

 

HAS : EDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT. PRINCIPALES RUBRIQUES DU DOSSIER ETP PATIENT.

Type de document :

  • Documents officiels de référence

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

Process evaluation of complex interventions

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Organisation des pratiques : Coopération en santé, pluriprofessionnalité

Détail

 

E-book ATP

Type de document :

  • Supports et outils d’animation
  • Partage de pratiques et expériences
  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives
  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives
  • Le patient

Détail

 

HAS : RECOMMANDATIONS. EDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT. COMMENT LA PROPOSER ET LA RÉALISER ?

Type de document :

  • Documents officiels de référence

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

Partenariat - Repères sur la co-animation

Type de document :

  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives
  • Le patient

Détail

 

HAS : Elaboration d'un document écrit d'information à l'intention des patients et des usagers du système de santé

Type de document :

  • Documents officiels de référence

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

Partenariat - Repères rétribution

Type de document :

  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Le patient

Détail

 

L'éducation thérapeutique du patient: une tension entre alliance thérapeutique et techniques pédagogiques

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Le patient

Détail

 

Le patient expert : quelle réalité? Quel rôle?

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Le patient

Détail

 

Fiche LISA 2 - Comment tester un support d’information pour la santé avec un groupe ?

Type de document :

  • Partage de pratiques et expériences
  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives
  • Vulnérabilité, ISS, littératie

Détail

 

COVID-19, tuberculosis and poverty: preventing a perfect storm

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Vulnérabilité, ISS, littératie
  • Le patient

Détail

 

Health Economic Evaluations of Patient Education Interventions A Scoping Review of the Literature.Patient Education and Counseling

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Organisation des pratiques : Coopération en santé, pluriprofessionnalité

Détail

 

Partenariat - Repères pour animer un groupe mixte

Type de document :

  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives
  • Le patient

Détail

 

Faire en sorte que les applications et objets connectés en santé bénéficient à tous

Type de document :

  • Documents officiels de référence

Thématique :

  • E-santé

Détail

 

ACCOMPAGNEMENT A L’AUTONOMIE EN SANTE : UNE RECHERCHE ACTION BASEE SUR LA PARTICIPATION ET LA CO-CONSTRUCTION

Type de document :

  • Connaissance Théorique

Thématique :

  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives

Détail

 

Harmoniser les messages auprès des personnes âgées

Type de document :

  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

Réduire les inégalités sociales et territoriales d’accès aux soins

Type de document :

  • Guides, manuels et tutoriels (orientation à la pratique)

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives
  • Vulnérabilité, ISS, littératie

Détail

 

ARS ILE DE FRANCE : SERVICE EDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT - AGRÉMENT

Type de document :

  • Documents officiels de référence

Thématique :

  • Ethique
  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives
  • E-santé
  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives
  • Vulnérabilité, ISS, littératie
  • Le patient
  • Organisation des pratiques : Coopération en santé, pluriprofessionnalité
  • Autre thématique

Détail

 

HAS : Démarche centrée sur le patient : Fiche 3. Écouter et soutenir le patient tout au long de son parcours : suivi et soutien

Type de document :

  • Documents officiels de référence

Thématique :

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

Détail

 

L'équipe du Pôle ETP a opté de partager ses prodctions sous licence Creative Commons  CCbySA
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr
Creative Commons est une organisation à but non lucratif qui permet le partage et la réutilisation de la créativité et des connaissances grâce à la fourniture d’outils juridiques gratuits. Ses outils juridiques aident ceux qui veulent encourager la réutilisation de leurs œuvres, en les offrant pour utilisation sous termes normalisés et généreux par des personnes qui cherchent l’utilisation créative de ces œuvres et ceux qui veulent bénéficier de cette symbiose. Les licences et outils Creative Commons ont été conçus spécifiquement pour fonctionner avec le web, ce qui rend le contenu qui est offert en vertu de leurs conditions faciles à rechercher, découvrir et utiliser.
Les licences CC sont des licences de droit d’auteur, et dépendent de l’existence du droit d’auteur sur l’œuvre. Les licences CC sont des outils juridiques que les créateurs et autres titulaires de droits peuvent utiliser pour offrir certains droits d’utilisation pour le public, tout en se réservant d’autres droits.
Pour plus d’informations : https://creativecommons.org/mission/

Adresse

Pôle de Ressources en Éducation Thérapeutique du Patient île-de-France

34 rue Villiers de l’Isle Adam
75020 Paris

yapla@poletp.fr

Menu

Contactez-nous

Prendre contact avec notre équipe

Propulsé par Yapla Logo