Pôle de Ressources en Éducation Thérapeutique du Patient île-de-France
34 rue Villiers de l’Isle Adam
75020 Paris
yapla@poletp.fr
Les événements passés du Pôle
La dimension psychosociale dans l’ETP
L'ETP prône une approche globale de la personne où les objectifs sur ses connaissances de la pathologie et du traitement sont aussi importants que ceux davantage liés à son ressenti de la maladie, à ses émotions, et aux compétences qu’elle doit acquérir pour mieux vivre au quotidien. Mais force est de constater que dans la pratique cette dimension psychosociale est souvent plus difficile à évoquer et à travailler avec les patients.
L’idée de cet atelier est donc de réfléchir ensemble aux éléments à explorer dans le BEP (bilan éducatif partagé), aux objectifs à travailler, à la manière de les aborder avec le patient, et comment les évaluer. Il permettra aussi de déterminer les thématiques que vous souhaiteriez voir aborder lors des prochains ateliers proposés par le Pôle ETP d’Ile de France.
Cet atelier se déroulera sur 1 séances en visioconférence, un lien sera envoyé par mail après confirmation de votre inscription.
Le jeudi 11 juin de 9h30 à 12H30
Public
Tous les intervenants en santé : patient partenaire, professionnel de santé, aidant partenaire
Démarche globale
- Partager son expérience, son savoir-faire, interroger sa pratique et acquérir de nouveaux outils
- Dans le but de soutenir le patient face à la maladie, aux décisions qu’il a à prendre, et à la mobilisation de ses propres ressources.
- Co-animation Patient-Professionnel
C’est une session est financé par l'ars île de France, en Visio avec une inscription obligatoire.
Les intervenants en santé d'Ile de France sont prioritaires pour les inscriptions.
Nous reviendrons vers vous pour vous confirmer votre inscription.
Zoom sur...
1ère AGORA de l’ETP
22/11/2018 09:00 → 17:00
Enclos Rey 57 Rue Violet, Paris, France
Un lieu de rassemblement pour échanger entre acteurs de l'ETP: - Déambuler entre les actions et programmes d'ETP et prendre le temps d'échanger avec leurs porteurs - Discuter avec des experts et prendre le temps de partager les points de vue au cours de 3 assemblées inspirées des "cercles Samoans"
Partenariats et programmes d’éducation thérapeutique du patient
12/04/2018
Pour faciliter les échanges au cours de la réunion du 12 Avril, nous vous proposons d’apporter les outils que vous désirez partager mais surtout des présentations de votre structure et des structures partenaires que vous désirez faire découvrir aux autres participants.
Savoirs expérientiels des patients, savoirs collectifs en santé : apprendre et faire ensemble
15/01/2018 09:00 → 17:00
Halle Pajol Auberge de Jeunesse Yves Robert, 20 Esplanade Nathalie Sarraute, 75018 Paris
Une journée organisée par: (Im)patients chroniques et associés Laboratoire éducations et pratiques de santé, Université Paris 13 Pôle de ressources en Education Thérapeutique du Patient - Ile de France avec 3 thématiques.
Journée annuelle ETP Île de France : « Pour une évaluation praticable et facilement abordable des programmes d’Éducation Thérapeutique »
15/12/2017 09:30 → 17:00
Poletp - 16 Rue Lauzin, Paris, France
Le cahier des charges des programmes d’ETP prévoit sur la période d’autorisation une évaluation annuelle et une évaluation quadriennale de chaque programme. Toute équipe dont le programme est autorisé est donc engagée dans une dynamique collective d’amélioration continue de la qualité.
Communiquer avec des personnes en difficulté de compréhension : Un enjeu d’ETP
28/04/2017 09:00 → 17:00
Halle Pajol Auberge de Jeunesse Yves Robert, 20 Esplanade Nathalie Sarraute, 75018 Paris
La personne malade se trouve investie de la nécessité de se trouver des explications, de comprendre les enjeux de sa santé, de participer et prendre des décisions concernant ses traitements, les évolutions de sa maladie, la réalisation d’auto soins dans la vie quotidienne…
Vous avez dit littératie ?
23/01/2017
En Europe, près d’un adulte sur deux ne possède pas les compétences nécessaires pour obtenir, comprendre et utiliser l’information en santé de façon autonome et fiable (Sorenzen,2015). Il s’agit là d’un enjeu majeur de santé publique qui se réfère à la notion de littératie en santé.
